IKAS KOMUNITATE Programaren mintegian egindako materialak:
1.-Grupos Interactivos: (características, actividades, dinamización de sesiones, organización y coordinación, adaptaciones al modelo, estrategias
2.- Grupos interactivos/ Talde elkarreragileak: Saioak eta jarduerak programatzea, lanerako pautak eta taldeen dinamizazioa, jarduerak eta eginkizunak aukeratzea eta diseinatzea, talde elkarreragileen saioak: adibideak (HH, LH, DBH). Euskeraz eta Gaztelaniaz
Programción de sesiones y actividades, pautas de trabajo y dinamización de grupos, selección y diseño de tareas, ejemplos de sesiones (Infantil, Primaria y Secundaria). Euskera y Castellano


3.-Grupos interactivos: resumen proporcionado por el Programa de Comunidades de Aprendizaje
3.-Talde elkarreragileak: Ikas Komunitate Programatik erabilitako laburpena


B08 Berritzegunean egindako materialak:
1.-Ikastetxean Talde Elkarreragilekin lotutako hainbat erabakiak hartzeko gida bat (IPC prestatzeko baliogarria)
2.-Talde Elkarreragilei buruzko GOGOETA egiteko gida (zailtasunak aztertzeko eta konponbideak bilatzeko)
3.-Ikas Komunitate proiektuan komunitate osoaren partaidetzak garrantzi handia du. Dokumentu honetan familien partaidetza bultzatzeko orientabide batzuk eskaintzen dira (zertan, nola...)
4.-Ikas Komunitate proiektuan bolondresek garrantzi handia dute. Dokumentu honetan beraien papera bideratzeko orientabide batzuk eskaintzen dira (zertarako erabili, non bilatu, beraien prestakuntza...)

5.-Helduaren rola: Ikas Komunitate proiektuaren metodologian talde elkarreragileak erabiltzen dira. Talde bakoitzean heldu bat egon behar da, baina zer egin eta zer ez du egin behar helduak? Dokumentu hauetan ideia batzuk eskaintzen dira. Bigarren dokumentuan, (azpaldian Programatik sortu zena) "ezaguera instrumentalak finkatzen lagundu/ayudar a afianzar los conocimientos instrumentales" atala agertzen da. Hor ideia batzuk bildu dira, baina kontutan izan behar dugu laguntza hau neurri batean bakarrik izango dela, bolondresen ahalmenaren arabera.



6.-Tertulia dialogikoak: Ikas Komunitate proiektuaren metodologian tertulia dialogikoak erabiltzen dira. Dokumentu honetan tertuliak antolatzeko eta aurrera eramateko orientabideak ematen dira.



MATERIALA orokorrak

(Open Office-z egindako aurkezpena -software askez) (gaztelaniaz / en castellano)

(Office-z egindako aurkezpena -software pribatua) (gaztelaniaz / en castellano)

Ikasketa dialogikoa (Euskal wikipediako artikulua)
Ana Basterrak B08 Leioa blogean idatzitako artikulua

(R. Flecha eta L. Puigvert-ek egindako artikulu interesgarria -Open Office) (gaztelaniaz / en castellano) (Itzulpena prestatzen ari gara)

(R. Flecha eta L. Puigvert-ek egindako artikulu interesgarria -Office) (gaztelaniaz / en castellano) (Itzulpena prestatzen ari gara)

Ikas komunitateak (Euskal wikipediako artikulua)
(Oinarrizko BIBLIOGRAFIA: erraza eta konplexuagoa. Oso erabilgarria) (gaztelaniaz / en castellano) [Artikuluaren goiko aldean aipatzen diren estekak ez dabiltza]

José Ramón Flecha García. Elkarrizketa. (gazteleraz/castellano) 11' 42''izarra.gifizarra.gifizarra.gifizarra.gifizarra.gif
Entrevista con Ramón Flecha en el CEP de Granada 12´

Artículos de Ramón Flecha en Dialnet

Vídeo de Ramón Flecha en Jornadas sobre CA de Sestao 76´

Ramón Flecha en Congreso Ikascom 51´

ikas.com
includ-ed
ComunidadesDEaprendizaje.net bibliografía

Labur-laburrean.